本页目录

生物 II · 脑与行为

脑区与功能的对应是心理学最迷人也最容易被滥用的部分。本页给三样东西:主要脑区的功能地图研究方法的能与不能、以及一份神经神话清单——"左脑理性右脑感性"这类说法的杀伤力,至今仍在企业培训和教育产品里流通。

1. 从下到上的功能地图

结构 功能 损伤后果
脑干(延髓、脑桥) 呼吸、心跳、觉醒 致命 / 昏迷
小脑 运动协调、时序、部分学习 共济失调
丘脑 感觉中继站(嗅觉除外) 感觉传入中断
下丘脑 摄食、体温、内分泌、动机 稳态失调
杏仁核 威胁检测、情绪学习(尤其恐惧) 恐惧习得受损(第 13 页)
海马 新的陈述性记忆的形成 顺行性遗忘(H.M. 案例,第 09 页)
基底神经节 习惯、程序性学习、运动启动 帕金森、亨廷顿
大脑皮层 感觉、运动、联合皮层 依区域而定

四叶速记:枕叶=视觉;顶叶=躯体感觉与空间;颞叶=听觉与语义/面孔;额叶=运动 + 前额叶的执行功能(计划、抑制、工作记忆)。

两个必知案例Phineas Gage(1848,铁棍穿透前额叶后人格改变——前额叶与社会行为/自控的第一个人类证据;注意流行叙述常夸大其"性情大变"的程度,原始记录较为含糊);H.M.(双侧海马切除后无法形成新的长时陈述性记忆,却仍能学会新的运动技能——记忆系统可分离的最强证据,第 09 页)。

2. 偏侧化与胼胝体

裂脑研究(Sperry & Gazzaniga,诺奖):切断胼胝体的癫痫患者,左视野信息只入右半球 ⇒ 患者"说不出"看到什么却能用左手指出——语言产出主要偏左(约 95% 右利手),右半球在空间、面孔、韵律上相对占优。

【倒】"左脑理性、右脑创造":偏侧化是真实的但只针对特定功能(主要是语言与部分空间加工);大规模个体脑成像研究未发现"左脑型人/右脑型人"的整体网络差异。任何以"开发右脑"为卖点的产品都建立在对裂脑研究的过度外推上

3. 研究方法:每种都能看见什么

方法 时间分辨率 空间分辨率 因果性
病灶研究 中(自然造成) (但病灶不随机、常伴代偿)
EEG / MEG 毫秒 无(相关)
fMRI(BOLD) 秒级(血流慢) 毫米 无(相关)
PET 分钟
TMS / tDCS (临时"虚拟病灶")
光遗传学(动物) 毫秒 细胞级 强因果

fMRI 的三条使用纪律(本页最实用的一段):① 它测的是血氧变化(BOLD),是神经活动的间接、延迟代理;② "某区亮了"不等于"该区负责该功能"——反向推理谬误("杏仁核激活所以被试在恐惧"是不成立的,杏仁核对新异刺激也响应);③ 统计陷阱曾出过著名事故:死鲑鱼实验(未做多重比较校正时,一条死鱼的脑成像也能"显著激活"——🔗 数学站统计 IV 的多重检验在此有了最著名的漫画)。今天的规范要求严格校正与更大样本;早期小样本 fMRI 文献要打折读。

4. 遗传与环境:可遗传性的正确读法

行为遗传学用双生子与收养研究估计可遗传性 \(h^2\)(人群中表型方差里由基因方差解释的比例):智力约 0.5–0.8(随年龄上升)、大五人格各约 0.4–0.5、多数精神障碍 0.3–0.8。

三条必须同时记住的解读规则

  1. \(h^2\) 是群体统计量,不描述个体——"智力可遗传性 0.6" ≠ "你的智力 60% 来自基因";
  2. \(h^2\) 依赖环境方差:环境越均一,\(h^2\) 越高(🔗 义务教育普及会提高智力的可遗传性——这是反直觉但正确的推论);
  3. 高可遗传性 ≠ 不可改变:近视高度可遗传,眼镜完全有效;"基因决定"从来不等于"命中注定"

基因×环境交互表观遗传是当代主线;而全基因组关联研究(GWAS)显示:行为性状由成千上万个微效位点共同决定,"聪明基因""抑郁基因"式的单基因叙事已被淘汰【倒】。多基因评分(PGS)目前对个体的预测力仍很有限,且跨族裔迁移性差——任何基于 PGS 的个体化选择宣称都应高度存疑

5. 反直觉清单


下一页:这个器官在睡着、做梦、被药物改变时发生了什么——意识的科学。